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Master

Storytelling and Content Design for Digital Learning (M.A.)

 

Verwandle Lernen in Erlebnisse!

Master Storytelling and Content Design for Digital Learning (M.A.)

Gutes Lernen braucht mehr als Fakten: Es braucht Geschichten, die fesseln, und Inhalte, die im Kopf bleiben. Die Welt der digitalen Bildung wächst rasant. Unternehmen, Bildungseinrichtungen und EdTech-Startups suchen Menschen, die Wissen nicht nur vermitteln, sondern erlebbar machen.

Der Master Storytelling and Content Design for Digital Learning qualifiziert dich genau dafür. Du kombinierst kreatives Storytelling mit didaktischem Design und lernst, wie Gamification, KI und Neurodidaktik zusammenspielen. So gestaltest du digitale Lernwelten, die Menschen wirklich bewegen.

Du hast einen Bachelor in Medien, Pädagogik, Film, Kommunikation oder einem verwandten Bereich? Du willst mehr als nur Inhalte produzieren: Du willst digitale Lernwelten gestalten?

Informiere dich jetzt über den Master Storytelling and Content Design for Digital Learning.

Vollzeit & berufsbegleitend
Kleine Lerngruppen
Praxisnahe Projekte
Kontakt zu Unternehmen
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Key Facts

Semesterstart

Sommer- & Wintersemester

Regelstudienzeit

4 Semester (120CP)

Masterstudiengang

konsekutiv

Studienmodell

Präsenzstudium

Abschlüsse

Master of Arts, M.A.

Studiengebühren

649 Euro / Monat

Zusatzinfo

Dieser Studiengang befindet sich aktuell in Akkreditierung für den Start zum Wintersemester 2026/27.

Semesterstart

Sommer- & Wintersemester

Regelstudienzeit

3 Semester (90CP)

Masterstudiengang

konsekutiv

Studienmodell

Präsenzstudium

Abschlüsse

Master of Arts, M.A.

Studiengebühren

649 Euro / Monat

Zusatzinfo

Dieser Studiengang befindet sich aktuell in Akkreditierung für den Start zum Wintersemester 2026/27.

Semesterstart

Sommer- & Wintersemester

Regelstudienzeit

4 Semester (90CP)

Masterstudiengang

konsekutiv

Studienmodell

Präsenzstudium

Abschlüsse

Master of Arts, M.A.

Studiengebühren

599 Euro / Monat

Zusatzinfo

Dieser Studiengang befindet sich aktuell in Akkreditierung für den Start zum Wintersemester 2026/27.

Deine Zukunftsaussichten

Digitale Bildung ist eine der am stärksten wachsenden Branchen unserer Zeit. Unternehmen, Hochschulen und Organisationen weltweit suchen Menschen, die Lernen nicht nur digital denken, sondern emotional und wirkungsvoll gestalten können. 


Mit dem Master Storytelling and Content Design for Digital Learning wirst du Expert:in für die Gestaltung digitaler Lernwelten – mit einer einzigartigen Kombination aus Storytelling, didaktischem Design und technologischem Know-how.

  • Berufsfelder

    Du qualifizierst dich für anspruchsvolle Positionen in Unternehmen, Bildungseinrichtungen, EdTech-Startups und der Beratung.

    • Instructional & Learning Experience Designer: Du konzipierst didaktisch fundierte, emotional ansprechende digitale Lernreisen. 

    • Educational Content & Storytelling Specialist: Du entwickelst multimediale Lerninhalte und narrative Formate für Bildung und Weiterbildung. 

    • Digital Learning Strategist & Corporate Learning Manager: Du gestaltest und steuerst digitale Weiterbildungsstrategien in Organisationen.

    • EdTech Product & Learning Technologies Manager: Du entwickelst, implementierst und betreust digitale Lernplattformen und KI-gestützte Tools. 

    • Gamification, Serious Games & Immersive Learning Designer (VR/AR): Du konzipierst spielerische und immersive Lernerfahrungen. 

    • Berater:in für Digital Learning & Bildungsinnovation: Du begleitest Organisationen, Hochschulen und Unternehmen bei Transformationsprozessen.

Das Studium im Detail

Der Master Storytelling and Content Design for Digital Learning verbindet Kreativität mit Didaktik und Technologie mit Menschlichkeit. Das Studium ist praxisnah und interdisziplinär: Du arbeitest in echten Projekten und gestaltest von Anfang an aktiv mit. Beide Studienmodelle, Vollzeit und berufsbegleitend, folgen dem gleichen inhaltlichen Aufbau.

In Praxisprojekten wählst du Themen und Partner nach deinen Interessen und Karrierezielen – ob EdTech-Startup, Konzern oder Bildungsinstitution. Auch in der Masterarbeit setzt du eigene Schwerpunkte und entwickelst Lösungen für reale Herausforderungen der digitalen Bildung.

  • Inhalte

    Vier Kompetenzbereiche prägen den Studiengang:

    • Story & Design: Du lernst, wie packende Geschichten Lernen unvergesslich machen – von narrativer Struktur bis zum visuellen Konzept. 

    • Technologien: Du nutzt KI und innovative Tools für personalisiertes Lernen – von E-Learning-Plattformen bis zu Immersive-Learning-Anwendungen. 

    • Didaktik & Psychologie: Du verstehst, wie das Gehirn lernt, und nutzt dieses Wissen für wirksamere Inhalte. 

    • Produktion: Du produzierst professionelle Videos und visuelle Lerninhalte – mit echtem Handwerk, nicht nur Theorie.

  • Curriculum – Vollzeit (90 / 120 ECTS)

    Semester 1: Grundlagen Storytelling & Content Creation

    • Design Thinking (EN)  
    • Digital Storytelling (EN)
    • Bewegtbildproduktion & visuelle Kommunikation 
    • Immersive Welten (VR, AR, XR)
    • Recht, Ethik und Governance 
    • Interaktionsdesign

    Semester 2: Future Learning & Technologies

    • Psychologie des Lernens und Neurodidaktik 
    • Educational Design und Learning Experiences 
    • Gamification & Serious Games (EN)
    • Learning Technologies and AI (EN) 
    • Digitale Innovation und KI in Kommunikations- und Geschäftsmodellen (EN)
    • Evaluationsmethoden

    3. Semester

    • Optional: Praxissemester
    • Master Thesis (90 CP): wissenschaftlich fundiert, praxisnah betreut.

    4. Semester

    • Masterthesis und Disputation
  • Download Studienverlaufspläne

    Hier findest du die vollständigen Studienverlaufspläne aller Studienformen zum Download als PDF.

Riccardo Vaccaro

„In meinem Masterstudium Wirtschaftspsychologie habe ich das Interesse und meine Leidenschaft für die Medien und die damit verbundenen psychologischen Phänomene entdeckt. Das war nur möglich, weil im Studium ein Schwerpunkt gewählt werden konnte, der letztlich die Richtung für meinen weiteren beruflichen Weg gegeben hat. Die praxisorientierten Fächer in kleinen Gruppen haben mir ermöglicht, inhaltlich zu wachsen und mich gleichzeitig durch den Kontakt zu Unternehmen reell auf die Berufswelt vorzubereiten.

Schon in meinem Masterstudium arbeitete ich beim WDR als studentische Hilfskraft in der Wissenschaftsredaktion Quarks. Bei Quarks schrieb ich ebenfalls meine Masterarbeit und untersuchte den Einfluss der parasozialen Interaktion und Beziehung auf die wahrgenommene Glaubwürdigkeit von TV-Wissenschaftsmoderatoren. Zurzeit bin ich leidenschaftlich als Moderator und Online-Producer tätig und betreue den Quarks TikTok-Kanal, dessen Videoinhalte auch auf Instagram zu sehen sind. Das wissenschaftliche Arbeiten, dass ich an der RH gelernt habe, war eine sehr gute Vorbereitung für die journalistische Arbeit meines Berufs. Ich bin dankbar und freue mich darüber, dass ich wissenschaftliche Themen mit fundiert recherchiertem Qualitätsjournalismus auf kreative Art vermitteln darf. "

Riccardo Vaccaro, Moderator und Online-Producer für das WDR Format Quarks Alumnus Wirtschaftspsychologie (M.Sc.)
Riccardo Vaccaro
Riccardo Vaccaro, Moderator und Online-Producer für das WDR Format Quarks
Alumnus Wirtschaftspsychologie (M.Sc.)

„In meinem Masterstudium Wirtschaftspsychologie habe ich das Interesse und meine Leidenschaft für die Medien und die damit verbundenen psychologischen Phänomene entdeckt. Das war nur möglich, weil im Studium ein Schwerpunkt gewählt werden konnte, der letztlich die Richtung für meinen weiteren beruflichen Weg gegeben hat. Die praxisorientierten Fächer in kleinen Gruppen haben mir ermöglicht, inhaltlich zu wachsen und mich gleichzeitig durch den Kontakt zu Unternehmen reell auf die Berufswelt vorzubereiten.

Schon in meinem Masterstudium arbeitete ich beim WDR als studentische Hilfskraft in der Wissenschaftsredaktion Quarks. Bei Quarks schrieb ich ebenfalls meine Masterarbeit und untersuchte den Einfluss der parasozialen Interaktion und Beziehung auf die wahrgenommene Glaubwürdigkeit von TV-Wissenschaftsmoderatoren. Zurzeit bin ich leidenschaftlich als Moderator und Online-Producer tätig und betreue den Quarks TikTok-Kanal, dessen Videoinhalte auch auf Instagram zu sehen sind. Das wissenschaftliche Arbeiten, dass ich an der RH gelernt habe, war eine sehr gute Vorbereitung für die journalistische Arbeit meines Berufs. Ich bin dankbar und freue mich darüber, dass ich wissenschaftliche Themen mit fundiert recherchiertem Qualitätsjournalismus auf kreative Art vermitteln darf. "

Der Weg zum Studienplatz

Du erkennst dich wieder und willst den Master Storytelling and Content Creation for Digital Learning studieren? Hier erfährst du alles zu Voraussetzungen, Bewerbung und Gebühren.

  • Zulassungsvoraussetzungen

    Du brauchst einen Bachelorabschluss (oder gleichwertigen Abschluss) in Medien, Pädagogik, Film, Kommunikation oder einem verwandten  Bereich – mit mindestens 180 CP.
    Einen Bachelor mit 210 CP? Dann entfällt das Praxissemester. Hast du mindestens ein Jahr einschlägige Berufserfahrung nach dem ersten Abschluss, können bis zu 30 CP angerechnet werden.

    Ausländische Abschlüsse werden über uni-assist geprüft.

     

  • Bewerbungsprozess

    Registriere dich über unser Online-Formular. 

    Du hast noch Fragen? Unser FAQ liefert die wichtigsten Antworten!

  • Gebührenordnung

    Alle Infos findest du in unserer Gebührenordnung.

Infoveranstaltung

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Unser Team aus der Studien- und Bildungsberatung hilft dir gerne weiter.

Christian Streich

Christian Streich

Stellvertretender Leiter der Studien- und Bildungsberatung

studienberatung.streich@rh-koeln.de

+49 221 / 203026369

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