Im Wintersemester 2025/2026 widmeten sich die Studierenden des Studiengangs Media and Marketing Management der Rheinischen Hochschule Köln einer hochaktuellen Fragestellung an der Schnittstelle von Pädagogik und Technologie. Unter der wissenschaftlichen Leitung von Prof. Dr. Beate Gleitsmann startete eine intensive Kooperation mit der HillcrownAI GmbH, dem Entwickler der innovativen Plattform KinderGPT. Das deutsche Startup hat es sich zur Aufgabe gemacht, Kindern im Alter von vier bis vierzehn Jahren einen sicheren, altersgerechten und zugleich spielerischen Zugang zu künstlicher Intelligenz zu ermöglichen.
Die zentrale Herausforderung für die angehenden Medien- und Marketingmanager bestand darin, tragfähige, innovative Ansätze für die strategische Weiterentwicklung und die Marktpositionierung der Plattform zu erarbeiten. Da die Anwendung in enger Zusammenarbeit mit Psycholog:innen und Pädagog:innen entwickelt wurde, standen höchste Standards bei Datenschutz, DSGVO-Konformität und Hosting auf deutschen Servern bereits fest im Fundament. Der studentische Auftrag konzentrierte sich daher darauf, diese sensiblen Kernwerte kommunikativ zu transportieren und aufzuzeigen, wie KinderGPT als geschützter Raum für Wissensvermittlung, Kreativität und den Abbau von Sprachbarrieren noch erfolgreicher im Markt verankert werden kann.
Während der mehrwöchigen Projektphase analysierten die Teams die besonderen Anforderungen einer Zielgruppe, die sowohl aus den jungen Nutzenden als auch aus deren verantwortungsbewussten Eltern besteht. Die Studierenden untersuchten die vielfältigen Funktionen der App, darunter die Erstellung KI-generierter Bilder, personalisierter Avatare und interaktiver Lernspiele, und betteten diese systematisch in ein ganzheitliches Marketingkonzept ein. Dabei gelang es, wissenschaftlich fundierte Analysen mit praxisnahen Lösungsansätzen zu verknüpfen, um die Förderung von Medienkompetenz und digitaler Chancengleichheit als zentralen gesellschaftlichen Mehrwert der Marke herauszuarbeiten.
Zum erfolgreichen Abschluss des Projekts präsentierten die Studierenden ihre strategischen Konzepte direkt dem Management-Team von KinderGPT. Die fundierten Ergebnisse lieferten dem Startup praxisorientierte Impulse, um in Zukunft weiter zu wachsen und noch mehr Familien zu erreichen. Die Zusammenarbeit demonstrierte eindrucksvoll, wie universitäre Wissenschaft, unternehmerische Praxis und gesellschaftliche Relevanz ineinandergreifen, um der nächsten Generation einen verantwortungsvollen Umgang mit den Chancen der künstlichen Intelligenz aufzuzeigen.